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Music Story497

모차르트의 소비습관 모차르트의 수입이 얼마나 되었을까 하는 관심을 가진 사람들은, 심지어 그에게 암울한 시기였던 1789년에서 1791년 사이에도 왕궁의 후원을 받지 못하였음에도 불구하고 절대로 적은 양의 수입을 올렸던 것은 아니라는 것을 알게 될 것이다. 모차르트와 콘스탄츠가 자기들이 버는 것보다 더 많이 소비하는 치명적인 습관을 가지고 있지 않았더라면 아마 그와 같은 비극은 없었을 것이다. 요제프 하이든은 죽을 때 많은 재산을 가지고 있었다. 글룩은 증권에 투자할 만큼의 여유 돈이 있었으며 유산으로 60만 플로린을 남겼다고 전해지며 그리하여 음악으로 돈을 모은 어떤 작곡가나 출판가와도 경쟁할 바가 아니었다고 한다.-Ernst Roth, 'The Business of Music: Reflections of a Music .. 2018. 12. 4.
제 13회 광남오케스트라 정기연주회 ​지난 11월 21일(수) 광진청소년수련관 대강당에서 광남오케스트라(지휘 정현구)의 제 13회 정기연주회가 있었습니다. 광남오케스트라는 광남초등학교의 4학년~6학년 어린이들로 이루어져 있으며, 교내 특별활동의 일환으로 매주 파트별 지도와 합주로 연주실력을 키우고 있어요. 이날 연주회는 지난 1년 동안 갈고 닦은 실력을 부모님과 친구들 그리고 지역 주민들 앞에서 선보이는 자리로, 1부 각 파트별 연주와 2부 오케스트라 합주로 진행했습니다.2부 합주의 첫 곡은 디즈니 최초의 컬러 장편 에니메이션 "백설공주"에서 일곱 난장이들이 다이아몬드 광산에서 일을 하고 돌아오면서 부르는 "하이-호"였습니다. "하이-호"에는 중간에 악기연주를 멈추고 '하이-호'를 네번 외치는 부분이 있는데, 아이들이 연주를 하지 않고 목.. 2018. 11. 30.
하이든 교향곡 제2번 C장조 1761년 하이든은 헝가리의 부유한 귀족인 에스테르하찌 공작의 궁에서의 부음악감독으로 시작하여 30여년을 에스테르하찌 가의 음악책임자로 봉사하였다. 하이든의 임무는 매우 다양하고 광범위했다. 오케스트라의 지휘는 물론 궁정음악가들의 급여나 의상에 관한 행정업무 뿐만 아니라 단원들의 품행까지도 감독했다. 그 중에 그의 가장 주된 임무는 물론 작곡이었다. 하이든은 에스테르하찌 궁의 많은 사교적 행사를 위하여 엄청난 양의 음악을 작곡해야 했다. 따라서 그가 교향곡을 104곡이나 작곡했다는 사실은 그리 놀라운 일이 아니다.하이든의 교향곡 2번은 정확한 작곡 시기는 알 수 없지만 1757년에서 1761년 사이에 작곡되었다고 여겨진다. 곡의 구성은 두개의 오보에, 바순, 두개의 호른, 현악기와 콘티누오의 편성으로 되.. 2018. 11. 26.
마크 그로웰스(Marc Grauwels) 플루트 리사이틀 ‘까똑’, 주일 예배를 마치고 내려오는데 메시지가 도착했음을 알립니다. 바이올리니스트 정유진 교수였습니다. 이틀 뒤인 11월 20일(화)에 한양대 리사이틀홀에서 세계적인 플루티스트 마크 그로웰스가 리사이틀을 한다는 소식이었죠. 그것도 전석 초대로~~ 혼자만 가서 보기가 아까워 밴드와 카스에 함께 하자고 올렸습니다. 몇몇 분들이 좋은 연주도 관람하고 이참에 얼굴도 보자고 화답해 오셨습니다. 1차로 연주 전에 한 팀과 만남의 시간을, 그리고 다른 팀은 연주 후에 시간을 갖기로 했습니다. 약속시간에 맞추어 학교에 도착, 지하철에서 내려 출구를 나오는데 본관의 환상적인 조명 장식이 발걸음을 멈추게 하네요. 당연히 이 장면에서 사진 한 컷 ‘찰칵’~~ 많은 사람들이 본관의 장식을 배경으로 추억을 남기기에 여념이 .. 2018. 11. 21.
베토벤 & 나 베토벤이 음악의 도시 빈에 첫 발을 내딛던 1792년 그에게 보장된 것은 아무것도 없었다. 하이든(1732-1807)을 비롯하여 고전적 이론가 알브레히츠베르거(1736-1809)와 요한 솅크(1753-1836)에게 작곡을 배우고 1795년 그의 피아노 협주곡 제2번으로 부르크 극장의 자선음악회에서 공개 데뷔를 할 때도 마찬가지였다. 그러나 그는 끝내 빈 음악계, 아니 서양음악세계의 판도를 바꾼 악성의 자리에 올랐다. 귓병으로 자살을 생각할만큼 힘든 시기마저도 극복하고서.... 베토벤은 그의 음악과 예술혼이 있었기에 아무런 보장이 없었던 빈을 평정할 수 있었다. 단원들이 모두 가고 난 연습실에서 나를 돌아본다. 비록 내게 보장된 것이 아무 것도 없을지라도 내가 있어야 할 자리는 이 곳뿐이다. 내 혼을 온전.. 2018. 11. 20.
오케스트라에서 배우는 인재관리 훌륭한 오케스트라는지휘자 없이도 운영될 수 있어야 한다. 강한 카리스마로 단원들을 통솔하고 일사불란한 연주를 선보이는 지휘자도 훌륭한지만, 그보다 더 존경받는 지휘자는 단원들의 숨겨진 역량과 능력을 찾아내서 마음껏 발휘하도록 이끄는 지휘자이다.그리하여 자신이 없더라도 오케스트라가 훌륭한 연주를 할 수 있도록 만들어야 한다. 오케스트라에는 인기 있는 악기도 있고 인기 없는 악기도 있다. 오케스트라는 저마다 다른 소리를 내기 때문에 조화로운 것이다.모든 연주자가 돋보이는 악기만을 연주하길 원한다면 어떻게 되겠는가? 모든 구성원이 똑같은 소리, 똑같은 성과를 내기를 바라지 말라. 각자의 악기는 자신이 소리를 내야 할 때를 기다렸다가 최고의 소리를 낸다.오케스트라에서 심벌즈 연주자를 유심히 보라.연주 내내 한두.. 2018. 11. 19.
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